Hier könnt ihr aufschreiben, was ihr mit dem iPad im Unterricht bereits erprobt habt.
Ich arbeite meistens im Förderunterricht mit den Kindern mit der Anton App oder wir beantworten Fragen bei Antolin. Im Englisch Fachunterricht in einer Klasse mit Bildschirm nutze ich das Lehrer IPad, um die Playwayfilme zu zeigen oder um Aufgabenformate zu erklären.
Ich arbeite meistens mit Anton, Antolin, PLAYWAY, der Zebra und verschiedenen Mathe-Apps. Zudem arbeite ich mit Prowise und GoodNotes. Da bei uns alle Lehrer und Schüler ein IPad haben, wird es bei uns sehr viel eingesetzt.
Ich bereite mit dem IPad oft den Unterricht vor, nutze verschiedene Apps und synchronisiere das IPad manchmal mit dem Bildschirm im Klassenraum. Gerade in Mathe habe ich schon öfters Erklärvideos von Sofatutor (wir haben eine Schullizenz) gezeigt. Ganz praktisch ist es auch, wenn man etwas vergleichen/kontrollieren möchte: Ich mache ein Foto von dem Lösungsblatt und zeige es am Bildschirm, dann kann jedes Kind selbstständig verbessern und ich muss nicht immer 25 Hefte einsammeln. Wir korrigieren übrigens immer in grün, damit ich sehe, was von Anfang an richtig war und was verbessert wurde.
Ich habe in der Betreuung während des Distanzunterrichts mit dem iPad gearbeitet und den SuS z.B. im Umgang mit Logineo geholfen.
Ich nutze das iPad für Video-Konferenzen, für element (z.B. Fotos vom Vertretungsplan einstellen, Kommunizieren mit Kollegiums-Gruppen oder einzelen Personen).
Ich nutze das iPad für Video-Konferenzen, für element (z.B. Fotos vom Vertretungsplan einstellen, Kommunizieren mit Kollegiums-Gruppen oder einzelen Personen).